Menurut Kosasih (2014), teks laporan hasil observasi mengemukakan fakta-fakta yang diperoleh dari hasil pengamatan, bukan hasil imajinasi. Pada teks laporan terdapat ragam sifat antara lain :
Bersifat informatif, artinya memberikan informasi yang berguna mengenai objek yang diamati pembaca.
Bersifat komunikatif, artinya teks tersebut menggunakan bahasa yang seolah-olah membuat kita sedang berkomunikasi dengan teks tersebut, tujuannya adalah agar isi laporan dalam teks lebih mudah dimengerti.
Bersifat objektif, artinya teks laporan tersebut bersifat faktual dan berpatokan pada informasi yang sah tentang apa yang benar-benar terjadi.
Mutiara, I.P. (2020). E-modul bahasa Indonesia Kelas X: Teks laporan hasil observasi. Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan: Jakarta.
Teks laporan adalah teks yang berisi laporan hasil pengamatan atau penelitian yang telah dilakukan, dan bertujuan untuk memberikan informasi kepada pembaca.Teks laporan hasil observasi memiliki sifat:
1.disajikan secara lengkap, meliputidefinisi umum, deskripsi bagian, dan deskripsi manfaat;
sistematis, yaitu segala yang dikemukakan disusun dalam urutan yang menunjukkan kesinambungan antara satu bagian dengan bagian yang lain tidak meloncat-loncat;
objektif, yaitu keterangan yang disajikan dalam laporan berdasarkan pada kenyataan;
logis, segala keterangan yang disajikan dapat diterima akal;
bahasa jelas atau tidak berbelit- belit; dan
memakai bahasa baku dan tata tulis yang sesuai dengan kaidah bahasa.
Referensi:
Effendi, E., H. 2018. Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Memproduksi Teks Laporan Hasil Observasi dan Kreativitas Siswa SMP. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra , 1(1), 13-26.
Teks laporan merupakan hasil pengamatan terhadap keadaan objek, atau peristiwa yang akan diteliti. Teks laporan merupakan bentuk pertanggungjawaban dari seorang peneliti kepada pihak yang berkepentingan atas kegiatan yang dilakukan Effendi (2018).
Teks hasil observasil memiliki 3 sifat, diantaranya adalah bersifat iformatif, komunikatif, dan juga objektif.
Bersifat Informatif, artinya memberikan informasi yang berguna mengenai objek yang diamati kepada pembaca.
Bersifat Komunikatif, artinya teks tersebut menggunakan bahasa yang seolah-olah membuat kita sedang berkomunikasi dengan teks tersebut, tujuannya adalah agar isi laporan dalam teks lebih mudah dimengerti.
Bersifat Objektif, berarti teks laporan tersebut harus faktual dan berpatokan pada informasi yang sah tentang apa yang benar-benar terjadi.
Referensi:
Effendi, E., H. 2018. Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Memproduksi Teks Laporan Hasil Observasi dan Kreativitas Siswa SMP. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra , 1(1), 13-26.